一、專業(yè)申報與建設(shè)管理

　　1、制定學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)上級主管部門的要求，組織學(xué)院新開設(shè)專業(yè)的初審及申報工作；

　　2、制定專業(yè)建設(shè)管理辦法，負責(zé)專業(yè)建設(shè)立項、檢查、評估、驗收工作，自治區(qū)級品牌專業(yè)的推薦工作；

　　3、專業(yè)建設(shè)專項經(jīng)費的使用審核。

　　二、教學(xué)計劃管理

　　1、根據(jù)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定專業(yè)教學(xué)計劃原則意見和專業(yè)教學(xué)計劃修訂指導(dǎo)意見；?

　　2、審核專業(yè)制定的專業(yè)教學(xué)計劃，并提交分管院長討論，通過后報主管院長審批；

　　3、審批專業(yè)提出的教學(xué)計劃的調(diào)整意見；

　　4、編發(fā)全院各專業(yè)教學(xué)計劃。

　　三、課程建設(shè)

　　1、制定學(xué)院課程建設(shè)規(guī)劃、課程建設(shè)管理辦法及指標(biāo)體系；

　　2、負責(zé)課程建設(shè)立項、檢查和驗收工作，國家級、自治區(qū)級精品課程的推薦工作；

　　3、課程建設(shè)專項經(jīng)費的使用審核；

　　4、審定課程教學(xué)大綱。

　　四、教學(xué)運行管理

　　1、教學(xué)任務(wù)管理

　?。?）根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃，于每學(xué)期第10?周前后下達下學(xué)期各專業(yè)教學(xué)任務(wù)。

　?。?）協(xié)調(diào)跨專業(yè)任課教師的安排；

　?。?）審定各專業(yè)教學(xué)計劃外開設(shè)的選修課開課計劃；

　?。?）對任課教師進行資格審核；

　?。?）在每學(xué)期第13周，負責(zé)各專業(yè)學(xué)生對選修課程的退、改選審批工作。少數(shù)因特殊原因的退、改選課程可由學(xué)生所在專業(yè)審核同意后集體報教務(wù)處辦理。

　　2、課程表編制、教室調(diào)度

　?。?）編印全院學(xué)期總課程表，并于每學(xué)期放假前將下學(xué)期課程表發(fā)到各專業(yè)帶頭人；

　?。?）全院停、調(diào)、代課情況的審批與管理；

　?。?）全院教室使用情況調(diào)度，并編制《教室分布圖》。

　　3、教師教學(xué)工作量津貼管理

　?。?）制定學(xué)院基本教學(xué)工作量及經(jīng)費核定辦法；

　　（2）根據(jù)執(zhí)行的專業(yè)教學(xué)計劃，核定專業(yè)基本教學(xué)工作量及經(jīng)費；

　?。?）審核各專業(yè)教學(xué)工作量津貼發(fā)放情況。