教師課堂教學(xué)要求
發(fā)布時間:2016年04月08日 來源:原網(wǎng)站 瀏覽:2646次
 

 

一、課堂教學(xué)準備工作

  1、熟練掌握教學(xué)大綱、授課計劃和教材,了解課程的內(nèi)容、章節(jié)和2周課的具體內(nèi)容。

  2、了解和熟悉任課班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課前課后征詢班主任、學(xué)生的意見,做到因材施教。

  3、教師上課前須寫出詳細的教案,包括首頁、具體教案內(nèi)容。

  4、攜帶教案、教材、學(xué)生平時成績單、學(xué)期授課計劃和需要的教學(xué)工具上課。

  5、提前兩分鐘進入教室。

  二、課堂教學(xué)

  課堂教學(xué)是教學(xué)最重要的環(huán)節(jié),教師應(yīng)科學(xué)合理地安排每次課的課堂教學(xué)活動。細致地分析學(xué)生,充分地把握教材,準確地擬定教學(xué)目標,恰當?shù)剡x擇教學(xué)方法,精心地設(shè)計和組織教學(xué)進程,恰當而果斷地處理好課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題,提高課堂效率,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  1、教學(xué)思路清析:教師授課時嚴格按照教學(xué)大綱和教學(xué)進度表的要求組織和實施教學(xué)活動。講授課程內(nèi)容應(yīng)做到概念準確、重點難點清楚、論證嚴謹、思路清晰,脈絡(luò)清楚,知識點講授重點突出,詳略得當,語言表達準確、流暢、生動、快慢適度、富有節(jié)奏,時間分配適當,節(jié)奏有張有弛,知識遷移拓展適度,難易結(jié)合,總結(jié)歸納新穎,課堂教學(xué)善始善終。

  2、教學(xué)方法靈活:教師要能夠根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容、不同的學(xué)生的發(fā)展水平,運用靈活的選擇合適教學(xué)方法,活躍課堂教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)習(xí)情趣,靈活機智地調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,滿足不同學(xué)生的實際和教學(xué)內(nèi)容的要求,讓不同水平的學(xué)生在課中都有收獲。

  3、突出課堂實踐教學(xué):應(yīng)力求以學(xué)生為中心組織課堂教學(xué),讓學(xué)生積極主動地參與教學(xué),鼓勵學(xué)生自主質(zhì)疑、解惑,倡導(dǎo)合作交流,注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力,讓學(xué)生在實際的操作、整理、分析和探究中學(xué)習(xí)提高。

  4、?采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)方法,創(chuàng)造最加語境,選用恰如其分的案例,盡可能讓

學(xué)生理解抽象的思維與概念。

  5、創(chuàng)設(shè)的課堂寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境:善于營造師生平等、民主的課堂教學(xué)氛圍,用生動的形象、富有智慧的語言,含蓄的微笑,鼓勵的話語,啟發(fā)性和創(chuàng)造性問題,讓學(xué)生在情感教學(xué)中獲得豐富的知識和技能。

  6、關(guān)注學(xué)生整體水平提高:尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的個體差異,掌握基礎(chǔ)差的學(xué)生心理,加強對其的情感溝通和學(xué)習(xí)指導(dǎo),注重提高整體素質(zhì)。

  7、精心設(shè)計媒體教學(xué),熟練使用,切換到位,無異?,F(xiàn)象。多媒體屏幕顯示和板書得當:多媒體屏幕和板書也要求清楚、得當、藝術(shù)。內(nèi)容要醒目。文字和圖簡明扼要,恰到好處,利于說明問題;板書清楚秀麗,搭配勻稱,給人以美的享受。

  8、學(xué)時準確:講課的內(nèi)容要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,教學(xué)過程要精心安排。不拖堂,不早退堂,課堂進程安排合理。

  9、教師上課著裝典雅:典雅大方的著裝,表現(xiàn)內(nèi)在氣質(zhì),舉止文明;語言流暢、通俗易懂、生動形象;要講普通話,板書規(guī)范。

  10、教師上課時應(yīng)有飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài),言傳身教,以身作則,嚴于律己。杜絕曠課、遲到、提前下課等對教學(xué)工作不負責(zé)任的行為發(fā)生。不得在課堂上吸煙,使用通訊工具及會客。

  11、教師必須嚴格按照課表所安排的時間、地點進行教學(xué),不得隨意增減學(xué)時。教師不得隨意停課、調(diào)課、相互代課、變更教學(xué)時數(shù)。確有必要,須填寫調(diào)課通知單并系部負責(zé)人審核,教務(wù)處處長批準后備案。全校性的停課、調(diào)課須經(jīng)分管院長批準。

  12、教師必須遵守教學(xué)紀律,不得遲到、早退,不得中途離開教室做其他事情,更不得曠課,應(yīng)關(guān)機上課,不接聽電話,課堂上不允許使用任何通訊工具。如果不能按時上課,必須提前請假,以便妥善安排教學(xué)。

  13、教師要認真負責(zé),嚴格管理學(xué)生,組織好教學(xué),保持良好的課堂秩序,并使學(xué)生受到紀律教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對學(xué)生上課睡覺、戲弄、玩手機、不注意聽講等要嚴加管理。

  14、作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)成果、檢驗教學(xué)效果、培養(yǎng)運用知識、能力的重要途徑,也是課程考核過程控制的主要方式。每節(jié)課需布置一定數(shù)量的作業(yè),作業(yè)的形式有書面、口頭、閱讀、實踐活動等形式。教師對學(xué)生的作業(yè)要嚴格要求,認真細致地批改,必要時可在課堂上進行作業(yè)講評。學(xué)生作業(yè)是平時對學(xué)生考核的一個重要的方面,其成績是課程考核總成績的一部分。批改作業(yè)的次數(shù)不少于五次。

????15、教師每次上課均應(yīng)及時填寫教室日志,詳細填寫日志各項內(nèi)容,必須填寫學(xué)生考勤情況。



(責(zé)任編輯:admin)
教師課堂教學(xué)要求原文網(wǎng)址

在線留言

看不清楚請點擊刷新驗證碼
  • 地址:呼和浩特市新城區(qū)新尼路(生蓋營村北900米)
  • 聯(lián)系電話:0471-3298211 0471-3298210
  • 傳真:0471-3298208 QQ:3089149894 / 3406254140
  • 校企合作電話:18639714313
  • 電子郵箱:nmny2010@163.com
  • 網(wǎng)信科:15847663230
二維碼
二維碼

Copyright C 2020-2023 All Rights Reserved 版權(quán)所有 內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院
蒙ICP備12000892號-1 蒙公網(wǎng)安備 15010202151008號