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???會(huì)上，黨支部書(shū)記高忠厚和常務(wù)院長(zhǎng)燕林灝作了動(dòng)員講話。他們強(qiáng)調(diào)，頂崗實(shí)習(xí)工作是職業(yè)技術(shù)教育的特色所在，也是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)能力，使學(xué)生的知識(shí)、素質(zhì)、能力融會(huì)貫通，提高學(xué)生的職業(yè)技能和實(shí)踐能力以及綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，磨練意志品質(zhì)等具有非常重要的作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，同學(xué)們真正將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)最終升華為自身的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，為走向社會(huì)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。他們要求頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生要學(xué)會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)工作中吃苦，學(xué)會(huì)人與人的相處，盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，勇于承擔(dān)各項(xiàng)艱苦工作，扎實(shí)錘煉技能，通過(guò)實(shí)踐，促進(jìn)自身全面成長(zhǎng)。
學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，具備必要的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，定期到學(xué)生實(shí)習(xí)單位進(jìn)行指導(dǎo)和檢查，了解實(shí)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)或論文，保證學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量和水平，要積極關(guān)心學(xué)生的生活和工作，與學(xué)生常溝通、常交流，幫助學(xué)生提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。提醒實(shí)習(xí)中注意事項(xiàng)，反饋實(shí)習(xí)意見(jiàn)，幫助解決實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題。
教務(wù)處處長(zhǎng)助理張鐸講了頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)院教育的重要組成部分，是一門(mén)必修課程，學(xué)分為30分。他要求學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)前，應(yīng)認(rèn)真閱讀頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定，辦理頂崗實(shí)習(xí)手續(xù)，填寫(xiě)頂崗實(shí)習(xí)登記表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在頂崗實(shí)習(xí)期間，要遵守國(guó)家法律和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，遵守社會(huì)公德和社會(huì)秩序。不準(zhǔn)無(wú)故曠課、曠工、遲到、早退。不準(zhǔn)尋釁鬧事，打架斗毆，不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位的。要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間日常表現(xiàn)與頂崗實(shí)習(xí)考核成績(jī)掛鉤，服從院和實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指導(dǎo)教師或企業(yè)師傅的安排，做好各項(xiàng)工作，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。?(責(zé)任編輯：admin)
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