為了加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步了解全校的教學(xué)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、同時(shí)為了增強(qiáng)師生的有效溝通，5月20日下午，教務(wù)處組織召開了2020--2021學(xué)年第二學(xué)期師生座談會(huì)。參加座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有總督學(xué)謝飛、教務(wù)處處長(zhǎng)劉國(guó)華、副處長(zhǎng)李紅梅以及教務(wù)處全體人員，大中專教務(wù)助理36名。座談會(huì)由劉國(guó)華處長(zhǎng)主持。劉處長(zhǎng)首先講了本次會(huì)議的精神和宗旨是針對(duì)過去一段時(shí)間教與學(xué)的總結(jié)和反思，教師與學(xué)生面對(duì)面充分交流，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，同時(shí)尋找更合適的教學(xué)方法與學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。

首先，教務(wù)助理對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問題和同學(xué)們的疑惑做了充分的調(diào)查，并做了全面客觀的總結(jié)。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)設(shè)備不斷完善讓同學(xué)們有了更多的動(dòng)手機(jī)會(huì)，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力，還使書本知識(shí)以一種更直觀易懂的方式呈現(xiàn)在學(xué)生的面前。19級(jí)學(xué)生面臨實(shí)習(xí)，想要在校期間加強(qiáng)動(dòng)手機(jī)會(huì)，劉國(guó)華處長(zhǎng)就這一問題當(dāng)場(chǎng)做了調(diào)整和溝通，給出了滿意的答復(fù)。風(fēng)電專業(yè)的學(xué)生提出了增加實(shí)訓(xùn)設(shè)備的需求，對(duì)此，謝飛督學(xué)就學(xué)校的仿真實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行了介紹，同學(xué)們滿懷期待躍躍欲試。

其次，通過與學(xué)生交流，對(duì)本學(xué)期的上課情況總結(jié)如下：

1、講課聲音小的老師：許佃林、李瀟海、王娜、丁曉英、胡天成、白慶楠，建議以上各位老師佩戴擴(kuò)音設(shè)備進(jìn)行授課。

2、遲到、請(qǐng)假比較頻繁的老師：郭旭峰、曹夢(mèng)嬌，在之前已經(jīng)給出了罰扣課時(shí)費(fèi)的處罰，并進(jìn)行談話。劉振宇老師專業(yè)知識(shí)講的很好，但是經(jīng)常請(qǐng)假或遲到。

3、課堂效果差，授課內(nèi)容過于簡(jiǎn)短死板的：魏新穎、李瀟亭兩位老師，會(huì)后李紅梅老師已經(jīng)找兩位老師進(jìn)行了深入談話。

4、每次開學(xué)發(fā)教材時(shí)通知輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員派骨干或者其他學(xué)生領(lǐng)書，最后填寫領(lǐng)書單的工作落到教務(wù)助理身上，而雙方不能有效銜接造成工作重復(fù)職責(zé)不明。

5、深受廣大同學(xué)歡迎的老師：岳麗娟、王彤、劉晶晶、肖娜仁、顧連鎖、董春偉，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂氣氛活躍，普通話標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)面廣，在講授課本知識(shí)的同時(shí)也給同學(xué)們拓展相關(guān)的課外內(nèi)容，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，擴(kuò)大了知識(shí)面，深受廣大學(xué)生的歡迎。 

6、書法老師李瑞平、胡天成板書特別漂亮，學(xué)生們非常喜歡；電力拖動(dòng)老師梁文俠電路圖畫的非常好，講解清晰明了。

第三，同學(xué)們對(duì)自身存在的問題也進(jìn)行了深刻的反?。簩W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，自律能力差，課堂學(xué)習(xí)精神不集中，上課睡覺溜號(hào)等情況普遍存在。謝督學(xué)指出，教務(wù)助理應(yīng)該成為學(xué)生中的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生向上向好的方面發(fā)展，教務(wù)助理要嚴(yán)格要求自己，不斷提高，做好表率，起好帶頭作用，不折不扣地完成工作任務(wù)。并希望教務(wù)助理不僅要在師生座談會(huì)上暢所欲言，還要多了解同學(xué)們的想法，多與任課教師溝通交流，做好師生之間的紐帶和橋梁。

劉處長(zhǎng)針對(duì)學(xué)生提出一些問題現(xiàn)場(chǎng)做了解答，并和教務(wù)助理們探討了學(xué)生上課期間上廁所、上課玩手機(jī)、上課精神不集中、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、教師隊(duì)伍更新?lián)Q代等問題，并就有意識(shí)規(guī)避犯困問題分享了經(jīng)驗(yàn)。對(duì)教務(wù)助理們積極參與教學(xué)的主人翁意識(shí)和強(qiáng)列的責(zé)任感表示感謝，希望同學(xué)們把今天座談會(huì)精神傳達(dá)給班級(jí)的每一位同學(xué)，并希望同學(xué)們珍惜大學(xué)時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)的人生奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)在以后的學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)反映，及時(shí)溝通。

      對(duì)座談會(huì)上教務(wù)助理提出的意見和建議，教務(wù)處在會(huì)后會(huì)進(jìn)行歸納整理，及時(shí)與老師進(jìn)行溝通。教務(wù)處將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)方式方法、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面的工作，不斷提高學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的滿意度，激勵(lì)和鼓勵(lì)教師做好教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。教務(wù)處也將廣開渠道，采取座談、走訪等多種形式深入學(xué)生中間，傾聽學(xué)生的心聲，更好地為學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。