為進(jìn)一步提升黨建工作,強(qiáng)化校際合作交流、共享資源,2021年11月25日,內(nèi)蒙古能源職業(yè)學(xué)院黨總支與內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院黨委開(kāi)展黨建共建活動(dòng)。內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院黨委書(shū)記胡和木仁帶領(lǐng)班子成員、各專業(yè)系負(fù)責(zé)老師、輔導(dǎo)員及部分學(xué)生入黨積極分子共30余人赴我院與學(xué)院黨總支委員、各部門負(fù)責(zé)人及教職工和學(xué)生入黨積極分子參加活動(dòng)。
學(xué)院黨總支書(shū)記陳澤鋒對(duì)內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院胡和木仁書(shū)記一行的到來(lái)表示熱烈歡迎。陳澤鋒書(shū)記從黨建工作、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)科研、未來(lái)發(fā)展等方面介紹了學(xué)院整體辦學(xué)情況,并帶領(lǐng)師生參觀了校園、宿舍環(huán)境、實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室,實(shí)地體驗(yàn)了學(xué)院的風(fēng)電站虛擬仿真系統(tǒng)、航空實(shí)訓(xùn)中心實(shí)訓(xùn)教室等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施。胡和木仁書(shū)記一行對(duì)學(xué)院的發(fā)展建設(shè)給予高度贊揚(yáng)。
在學(xué)院仿真實(shí)訓(xùn)室,內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院王雪瑞教師為兩院師生作了“課程思政”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享講座,學(xué)院副院長(zhǎng)張瑞英介紹了王瑞雪教師簡(jiǎn)介,并表示熱烈歡迎。王雪瑞教師從為什么要進(jìn)行課程思政改革、課程思政改革的教學(xué)目標(biāo)、課程思政改革的教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政改革的效果評(píng)價(jià)等方面講了加強(qiáng)課程思政建設(shè)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流推進(jìn)課程思政向縱深發(fā)展,著力構(gòu)建全員全程全方位育人大格局,持續(xù)提升高校立德樹(shù)人成效。
在學(xué)院報(bào)告廳,兩院又聯(lián)合舉行黨校培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)院黨總支書(shū)記陳澤鋒主持開(kāi)班儀式,內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院黨委書(shū)記胡和木仁作了動(dòng)員講話,入黨積極分子代表作了表態(tài)發(fā)言。開(kāi)班儀式后,學(xué)院副書(shū)記荊志方為入黨積極分子作了黨校培訓(xùn)班第一講。
在學(xué)院一樓會(huì)議室,舉行了輔導(dǎo)員工作交流座談。內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)莊寶忠分享了多年來(lái)從事學(xué)生管理工作的心得體會(huì),商務(wù)學(xué)院學(xué)工辦主任巴特爾以圍繞如何做好輔導(dǎo)員工作進(jìn)行主題發(fā)言。從為黨育人、為國(guó)育才角度,輔導(dǎo)員要做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo),使學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要細(xì)心關(guān)注并給予引導(dǎo)和幫助學(xué)生,讓學(xué)生敢于圓夢(mèng)。雙方輔導(dǎo)員就工作中存在的共性問(wèn)題做了經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步提升了學(xué)院輔導(dǎo)員工作能力。
隨后,雙方進(jìn)行了座談交流,就開(kāi)展黨建活動(dòng)、“三會(huì)一課”管理、黨員學(xué)習(xí)教育、黨群黨團(tuán)共建等黨建基礎(chǔ)工作以及學(xué)院教育發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、招生就業(yè)等方面開(kāi)展了深入交流,特別進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神開(kāi)展多種形式的共建活動(dòng),拓寬了雙方黨建工作思路,實(shí)現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良性循環(huán)。
學(xué)院黨總支高度重視此次黨建共建活動(dòng),通過(guò)黨建共建實(shí)踐活動(dòng),雙方交流懇切,互相學(xué)習(xí)借鑒,全面提升了黨建工作能力水平,進(jìn)一步完善工作思路和方向,在黨建和教育事業(yè)發(fā)展融合的道路上書(shū)寫(xiě)了絢麗的篇章。