11月25日下午，內(nèi)蒙古能源職業(yè)學院黨總支與內(nèi)蒙古財經(jīng)大學商務(wù)學院黨委開展共建活動。為提高我院教師課程思政建設(shè)意識和能力，幫助不同學科專業(yè)教師解決課程思政建設(shè)過程中存在的疑惑和問題，學院特邀請內(nèi)蒙古財經(jīng)大學王雪瑞副教授開展題為《課程思政教學改革幾點思考——教學目標、設(shè)計與評價》的講座，我院全體任課教師于仿真實訓室聆聽講座。

    張瑞英副院長首先進行了培訓動員，通過教案檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師的教案只注重知識的講授和教學設(shè)計，以及教學方法的有效性和獨特性，但卻忽視了課程思政內(nèi)容。還有部分老師的課程與思政脫節(jié)了，二者沒有融合，達不到好的課程思政效果。希望老師們認真聆聽王教授的講座，解決存在的疑問，做好課程思政，達到潤物無聲的育人效果。

    王教授的講座分為四個部分：1.為什么要進行課程思政改革？2.課程思政改革的教學目標。3.課程思政改革的教學設(shè)計。4.課程思政改革的效果評價。強調(diào)了“思政先正師”，要緊緊抓住教師隊伍“主力軍”、課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學“主渠道”，讓所有高校、所有教師、所有課程都承擔好育人責任，使各類課程與思政課程同向同行，將顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，構(gòu)建全員全程全方位育人大格局。課程思政建設(shè)內(nèi)容要緊緊圍繞堅定學生理想信念，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，圍繞政治認同、家國情懷、文化素養(yǎng)、憲法法治意識、道德修養(yǎng)等重點優(yōu)化課程思政內(nèi)容供給，系統(tǒng)進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

    專業(yè)課程是課程思政建設(shè)的基本載體。要深入梳理專業(yè)課教學內(nèi)容，結(jié)合不同課程特點、思維方法和價值理念，深入挖掘課程思政元素，有機融入課程教學，達到潤物無聲的育人效果。

    最后教務(wù)處劉國華處長進行了總結(jié)，本次講座很好地給我院任課教師解釋了課程思政的重要性和必要性，也解決了如何將課程和思政相結(jié)合的疑問。希望我院教師通次此次講座學習，能夠做好課程思政，做到潤物無聲，從單純的知識傳播者轉(zhuǎn)化為正確價值觀的引導者。